На осенних каникулах в шатурском лицее прошел мастер‑класс для педагогов и родителей «В класс пришел приемный ребенок»

Проект, организованный министерством социального развития региона, стартовал на территории Московской области в начале учебного года.

«Как и все дети, ребята из приемных семей иногда начинают плохо учиться и грубить старшим. Чаще всего причиной тому - подростковый возраст, негативное влияние окружения. Однако у приемного ребенка ситуация сложная вдвойне: он теряет биологическую семью, переезжает жить к другим людям, у него рушится весь привычный уклад жизни. Кроме того, при переезде в приемную семью, он еще и меняет школу. Наша задача – помочь такому ребенку и его родителям», - рассказала директор центра помощи семье и детям «Шатурский» Наталья Шевёлкина.

Она уточнила, что на сегодняшний день на территории городского округа Шатура 79 приемных семей, в которых воспитываются 155 детей. Еще 86 семей с опекаемыми детьми, в которых проживают 92 ребенка.

На мастер-классе, куда пригласили педагогических работников округа, специалистов органов опеки и попечительства, приемных родителей, организовали станции. Например, «Формула успеха» была предназначена для учителей. Здесь социальные педагоги и психологи раскрыли инструменты и ресурсы, которые помогут им в саморегуляции. На станции «Остров надежды» помогли понять взрослым чувства ребенка, который пришел в новый коллектив. «Точка опоры» была призвана понять важность взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Работа на каждой станции проводилась в виде тренингов и дискуссий, где каждый участник мог высказать свое мнение.
В организации мастер-класса приняли участие психологи центра сопровождения замещающих семей, центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Гармония», а также семейного центра помощи семье и детям.